top of page

Producciones

Bibliográfico y Artístico

Bibliográfico:

Artículos:


BONFATTI, Adriana et al. Taller de Teatro Circulando - Experiencia y trayectoria de un Taller de Teatro para jóvenes con trastornos mentales en la Escuela de Teatro UNIRIO. RAÍCES Y CURSOS. , v.5, p.185-195, 2017. 

http://www.seer.unirio.br/index.php/raizeserumos/article/view/7439



TAVARES, Joana Ribeiro da Silva. Circulando - Un espacio para jóvenes con trastornos mentales. VII Encuentro Científico de ABRACE, 2013. 
http://www.portalabrace.org/viireuniao/pesquisadanca/TAVARES_Joana_Ribeiro_da_Silva.pdf

 

Libro:

FREIRE, Ana Beatriz; MALCHER, Fabio (Organizaciones). Circulantes: los jóvenes y sus inventos en el autismo y la psicosis. Río de Janeiro: Subversos, 2014.

VARGAS, Aline; GUIMARAENS, Caito. Teatro con autistas: experiencia en el Proyecto Teatro Teatro Circulando. En: FREIRE, Ana Beatriz; MALCHER, Fabio (Organizaciones). Circulantes: los jóvenes y sus inventos en el autismo y la psicosis. Río de Janeiro: Subversos, 2014.

Producción académica:

Maestría:
 

GONZALEZ, Tavie De Miranda Ribeiro. Autismo en el aula: el papel del profesor de teatro en la escuela inclusiva. 2019. Disertación (Maestría en el Programa de Posgrado en Artes Escénicas) -  Universidad Federal del Estado de Rio de Janeiro, UNIRIO. Asesor: Prof. Dra. Marina Henriques Coutinho, 2019.



Documentos de finalización del curso (TCC):
 


BATOS, Leonardo. [grandes] contrabando del Flujo del Mundo. Trabajo de fin de curso. (Licenciatura en Teatro) -Universidad Federal del Estado de Rio de Janeiro / UNIRIO. Asesora: Marina Henriques Coutinho, 2017.

GONZALEZ, Tavie de Miranda Ribeiro. El no método como método en el Taller de Teatro Circulando: una experiencia en la enseñanza del teatro a jóvenes con trastornos mentales. Trabajo de fin de curso. (Licenciatura en Teatro) -Universidad Federal del Estado de Rio de Janeiro / UNIRIO. Asesora: Joana Ribeiro da S. Tavares, 2014.

SALLES, Nathalia Katsivalis. Circulando entre experiencias teatrales: un taller de teatro para jóvenes autistas. Trabajo de fin de curso. (Licenciatura en Teatro) -Universidad Federal del Estado de Rio de Janeiro / UNIRIO. Asesora: Joana Ribeiro da S. Tavares, 2014.

 

VARGAS, Aline Rangel. ¿Y quién educa, qué aprende? Trabajo de fin de curso. (Licenciatura en Teatro) -Universidad Federal del Estado de Rio de Janeiro / UNIRIO. Asesora: Lucia Helena de Freitas (Gyata), 2013.

 

VIANNA, Luisa. Teatro y autismo. Una experiencia periodística y artística en el Taller de Teatro del proyecto Circulando. Trabajo de fin de curso. (Graduado en Comunicación Social - Periodismo) - Universidad Federal Fluminense / UFF. Asesora: Denise Tavares da Silva, 2016.

Producción Artística:

Instagram

@ project.circulating

 

YouTube

https://www.youtube.com/channel/UCCmh5lDEfXI9OMZMOH3LQ0A


Cualquier locura es mejor que no hacer nada "(2016): 

https://www.youtube.com/watch?v=ga_wsFHtctc&feature=youtu.be

Contra las [grandes] Manos del Flujo del Mundo (BASTOS, 2017) .:
 

https://www.youtube.com/watch?v=oGMh1rZWa7U
 

bottom of page